Projekt PIRLS 2026 - Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu

W minioną środę uczniowie klas czwartych brali udział w Międzynarodowym Projekcie PIRLS. Nasza szkoła została wylosowana (oddziały 4a i 4c) do udziału w badaniu PIRLS, czyli Międzynarodowym Badaniu Postępów Biegłości w Czytaniu (Progress in International Reading Literacy Study).

Głównym celem badania PIRLS jest pomiar umiejętności rozumienia czytanego tekstu wśród uczniów w czwartym roku edukacji. Badanie dostarcza porównywalnych danych o osiągnięciach uczniów z ponad 60 krajów i regionów na świecie. Dodatkowo, badanie zbiera informacje o opiniach i doświadczeniach uczniów, nauczycieli i rodziców w zakresie procesów nauczania oraz organizacji pracy szkoły.

W Polsce badanie prowadzone jest od prawie 20 lat. Badanie PIRLS organizowane jest przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych (IEA), a w Polsce na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej prowadzi je Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. Za realizację badania w szkołach odpowiada PBS Sp. z o.o.

Za udział w badaniu serdecznie dziękujemy.